Entendida una competencia como un ‘saber hacer’ en el que se conjugan pensamiento, conocimiento y habilidades, desde el año 2008 el Ministerio de Educación Nacional ha emprendido acciones tendientes a la formulación de competencias genéricas o transversales a todos los núcleos de formación en educación superior, que posibiliten un monitoreo de la calidad de la educación superior en el país y que puedan constituirse en el elemento articulador de todos los niveles educativos: inicial, básica, media y superior.
La apuesta es por competencias genéricas que sean transversales a todos los niveles educativos y a los diferentes énfasis y programas de formación, como una respuesta a tres (3) cruciales necesidades de la sociedad actual:
- El aprendizaje para toda la vida;
- La comprensión de contextos y situaciones que exige la toma de decisiones argumentada;
- Las posibilidades de análisis y de crítica ante diversos enunciados.
Dichas disposiciones se han identificado como competencias que deben ser fuertemente desarrolladas, ante el cambiante estado de las tecnologías de la información y la comunicación; y el vertiginoso avance de los conocimientos sobre aquellos aspectos que demanda la sociedad de los futuros profesionales, universitarios, técnicos o tecnólogos.
Si bien, cada vez se reconoce más la necesidad de una formación en educación superior que sea pertinente para la sociedad, por ello la formulación de competencias genéricas, que derivan en otras más especializadas, constituye el horizonte de acciones de formación deseables en educación superior y, a la vez, son un referente de gran importancia para poder monitorear la calidad de la formación en todos los programas académicos de pregrado. No obstante lo anterior, es claro que las competencias genéricas no pueden suplantar las competencias específicas que se forman en los distintos programas de educación superior, pues su desarrollo, con respecto a estas últimas, tiene un carácter a la vez complementario e integrador. Al resaltar su importancia tampoco se pretende chocar con los énfasis particulares del currículo nuclear que cada universidad, en su autonomía académica y vocación institucional, quiera adoptar de manera transversal como desiderátum para que desarrollen todos sus egresados.
Al final, las competencias seleccionadas se agrupan en cuatro grandes grupos correspondientes a:
- Comunicación en lengua materna y en otra lengua internacional;
- Pensamiento matemático;
- Ciudadanía; y
- Ciencia, Tecnología y Manejo de
la Información.
Más específicamente se trata de:
1. Competencias abstractas del pensamiento: razonamiento y pensamiento crítico, entendimiento interpersonal, pensamiento creativo, razonamiento analítico y sintético, y capacidad o destreza para la solución de problemas.
2. Conocimientos y Competencias Prácticas (necesarias para el despliegue de las competencias abstractas): cultura ciudadana, conocimiento y entendimiento del entorno, comunicación, trabajo en equipo, alfabetización cuantitativa, manejo de información, comunicación en inglés y TICs.
3. Dinamizadores para el desarrollo de las competencias genéricas: saber aprender y recontextualizar lo aprendido.
Competencias abstractas
El llamado pensamiento de orden superior (higher order thinking) se caracteriza por tener lugar solamente a partir de un distanciamiento de su objeto, de la situación que suscita la reflexión. Solo tomando distancia respecto a una situación planteada es posible analizarla, criticarla, examinarla desde distintas perspectivas y buscarle soluciones a los problemas que entraña.
Al pensamiento de orden superior pertenecen: el Razonamiento crítico, el Entendimiento Interpersonal, el Razonamiento Analítico y el Pensamiento Creativo. Estas dimensiones se encuentran en el núcleo común de las distintas aproximaciones a las competencias genéricas. El desarrollo de estas competencias, además de ser la base que posibilita la innovación y el crecimiento de los sectores productivo y académico, es un fundamento necesario para el pleno ejercicio de la ciudadanía y la consolidación de la democracia.
jhon araos
ResponderEliminaren cuanto a la c apueta por las habilidades , destrezas, habitoso competencias no sotros conocemos los limites que tenemos y hasta donde podemos llegar a la hora de aplicarlos en una organizacion se aplicaran dependiendo la lo que vaya uno presentando y las dificultades que vaya uni teniendo para poder superarlas y mejorar notabemente en la empresa, estas cualidades de son de grana ayuda para lograr metas, objetivos en su vida y a nivel profecional, no es tanto una apuesta si saber aplicarlas en el moneto preciso.
las competencias academicas cada dia deben ser nas avanzadas para estar a la par con los cambios laborales porque cada dia el professional aparte de estar capacitado debe tener ideas propias si quiere competir ya sea como empresario o como gerente
ResponderEliminarconsidero las competencias son sanas siempre y cuando se realicen con responsabilidad, es bueno que desde pequeños enseñemos a nuestro hijos a ser competentes y las instituciones de formación ya sean privadas o publicas deberían incrementar esto en la educación, dando como resultado a la sociedad profesionales y ciudadanos altamente competitivos y daría como resultado una mejor sociedad.
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ResponderEliminarpienso que esta division de las competencias el ser humano toma esta parte especificamente, a lo que me refiero es que el ser humano no tiene el mismo nivel competitivo depende del individuo, segun estudios recientes el tener un nivel competitivo alto, el ser un genio, depende de las circuntancias en las que se encuentre o se haya encontrado.
ResponderEliminarpero si se sabe manejar estas competencias de forma igualitaria es posible que se cree una nueva era del conocimieto que actue como una arma efizas contra la mediocridad del pais y de por si de las instituciones educativas.
Colombia es un país en el cual, durante más de cuarenta (40) años, se ha dado un conflicto armado interno, que ha dejado miles y miles de víctimas; esto ha dejado como consecuencia a familias desplazadas, personas sin hogar, viudas, huérfanos y miles de personas con odio en su corazón y deseo de venganza, además de todos los otros golpes colaterales que infringe tal situación aunado a la corrupción y clientelismo descarado que profesan las administraciones de turno nacionales; por lo tanto, se hace necesario frenar y reencaminar la presente situación como una alternativa que no tiene reversa y que este país tanto necesita. Por esto, se hace necesario y urgente, la consolidación de un proyecto consistente, fuerte, serio y de gran proyección que llegue a convertirse en una alternativa de apoyo y seguimiento para la comunidad en general, para que se procure la reconciliación tan anhelada en este país.
ResponderEliminarBajo la premisa de desarrollar la capacidad investigativa y emprendedora es importante tener en cuenta las diferentes competencias que contribuyen al desarrollo integro del ser, lo que para este caso se denomina conpetencias genericas las cuales se deben tener en cuenta para el aprendizaje de cualquier disciplina, arte o profesion, estas competencias permiten conocer de manera amplia nuestro contexto de forma integradora, es decir, conocer lo que todo persona requiere saber para desempeñar cualquier profesion en la que para su desarrollo necesita aplicar competencias especificas, desarrollar habilidades y destrezas para un optimo desempeño profesional.
ResponderEliminarclaudia panche
ResponderEliminarla aplicacion de competencias es buena ya que cada ser individualmente posee unas habilidades y por esto es necesario que cada uno las demuestre ya que todos los seres son diferentes y necesitan demostrar de que son capaces al desempeñar labores o al ser candidatos a un cargo aplicando su conocimiento en el momento preciso.
Los conocimientos adquiridos al transcurso de la carrera son pocos y hace falta más la práctica que muestre el verdadero comportamiento de las organizaciones, en los tiempos actuales se enfrentan a la cruda realidad de la sobre vivencia. Cuando se enfrenta uno a un trabajo se da cuenta de la falta de experiencia que exige las empresas a los trabajadores pero la realidad es que también el mercado, como un todo, plantea también exigencias propias de su naturaleza. Es la realidad del nuevo paradigma empresarial. Cómo responder a tantas exigencias y ser a su vez eficaz y efectivo. Pero es importante destacar que cada día es necesario aprender para desarrollar las habilidades gerenciales.
ResponderEliminarMargoth Sierra dice:
ResponderEliminarEs de gran importancia que se piense en la creación de acciones con miras de mejorar el proceso educativo del país. Debe enfocarse hacia una educación con muy buenas bases ya que la educación no cubre una parte de la vida del hombre sino que es un proceso que abarca toda su vida. La educación es con lo único realmente valioso que cuenta el ser humano para defenderse en una situación actual que exige conocimientos.
La educación superior es un requisito actual como mínimo, es un factor que exige la sociedad; se ha vuelto una necesidad que el ser humano se realice como persona, y esto solo lo logra a través del estudio; esto con el fin de buscar desarrollo propio, de una comunidad y del país en general para mejorar la calidad de vida de la persona.
Quien es competente para el trabajo dispone de los conocimientos habilidades, aptitudes y necesarios para resolver las situaciones de trabajo con autonomía flexibilidad y creatividad a la vez que colaboración su entorno profesional y en la organización .hoy en día es indispensable prepararnos para poder desarrollar habilidades gerenciales.
ResponderEliminaryazmin guzman
ResponderEliminarEl desarrollo de competencias es algo que se debe fomentar con responsabilidad, es algo que se tiene que inculcar en el ser humano desde el principio de su formación escolar, siendo la competitividad un elementos que haría de los ciudadanos personas integras que aporten profesionales con espíritu altamente competitivo, entonces esto obedecería a un resultado favorable para Colombia ya pasaría de ser subdesarrollado a ser desarrollada.
Es importante y esencial para nuestro desarrollo personal e intelectual que se tengan en cuenta las habilidades, las destrezas las competencias genéricas de cada uno de nosotros, puesto que cada ser humano es único en su ser y en su pensamiento donde se puede descubrir talentos ocultos que nunca han sido revelados al exterior. De esta manera Colombia explotara con éxito todas aquellas ideas que se puedan generar, llevándolas a grandes inventos e innovaciones, logrando así el crecimiento intelectual y la productividad del país.
ResponderEliminarEn Colombia por la falta de interés de nuestros gobernantes en la educación sea venido perdido la motivación de las personas para capacitarse y explotar todos los talentos que poseen como habilidades, destrezas y competencias. por esta razón Es fundamental el desarrollo educativo para poder tener acceso a nuevas oportunidades en este mundo de conocimiento y de cambio continuo.
ResponderEliminarEn Colombia por la falta de interés de nuestros gobernantes en la educación sea venido perdido la motivación de las personas para capacitarse y explotar todos los talentos que poseen como habilidades, destrezas y competencias. por esta razón Es fundamental el desarrollo educativo para poder tener acceso a nuevas oportunidades en este mundo de conocimiento y de cambio continuo.
ResponderEliminares necesario estudiar, competir sanamente por adquirir esas habilidadees y destrezas que fomenten el crecimiento personal y formativo para cada persona
ResponderEliminarConsidero que todos los seres humanos debemos estar dotadas de conocimientos, habilidades y destrezas, quién este dotado de estas capacidades será una persona competente capaz de desenvolverse en la sociedad y en busca siempre de la innovación y la creatividad para lograr ventaja competitiva!!
ResponderEliminarSer competitivos en nuestras vidas académicas, laborales y personales puede ser bueno para alcanzar el éxito, las actitudes competitivas pueden ayudarte a sentirte capaz de aceptar cualquier desafío y estar listo para lograr muchas cosas en la vida.
ResponderEliminarSer competitivos en nuestras vidas académicas, laborales y personales puede ser bueno para alcanzar el éxito, las actitudes competitivas pueden ayudarte a sentirte capaz de aceptar cualquier desafío y estar listo para lograr muchas cosas en la vida.
ResponderEliminarSe analiza la relación que se ha establecido entre la globalización económica y la Educación universitaria basada en competencias. Igualmente, se presenta una diversidad de usos del término “competencias” en la literatura educativa Se analizan, de igual manera, los atributos del concepto de competencia desde la perspectiva interconductual, y se contrastan las características básicas de la Educación tradicional con la propuesta de la Educación basada en competencias respecto a la vinculación con la situación socioeconómica actual. Palabras clave: competencias, educación basada en competencias, comprensión lectora
ResponderEliminarSe analiza la relación que se ha establecido entre la globalización económica y la Educación universitaria basada en competencias. Igualmente, se presenta una diversidad de usos del término “competencias” en la literatura educativa Se analizan, de igual manera, los atributos del concepto de competencia desde la perspectiva interconductual, y se contrastan las características básicas de la Educación tradicional con la propuesta de la Educación basada en competencias respecto a la vinculación con la situación socioeconómica actual. Palabras clave: competencias, educación basada en competencias, comprensión lectora
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ResponderEliminarLas escuelas, los colegios y las universidades deben estar preparadas para los constantes cambios que presentan especialmente en las tecnologías de la información y la comunicación y de esta manera lograr que los estudiantes se relacione con este nuevo mundo de avances tecnológicos.
ResponderEliminarLas habilidades son los talentos, la aptitud, la destreza, la capacidad, la creatividad que tiene un ser humano para desarrollar sierras tareas o solución de problemas.
ResponderEliminarLas habilidades son los talentos, la aptitud, la destreza, la capacidad, la creatividad que tiene un ser humano para desarrollar sierras tareas o solución de problemas.
ResponderEliminarEn este mundo tan avanzado se necesita tener habilidades, capacidad, destrezas y creatividad que lleven al ser humano ase competitivo a desarrollar ciertas tareas y poder llegar a dar satisfacción a los resultados esperados por la organización.
ResponderEliminarEn este mundo tan avanzado se necesita tener habilidades, capacidad, destrezas y creatividad que lleven al ser humano ase competitivo a desarrollar ciertas tareas y poder llegar a dar satisfacción a los resultados esperados por la organización.
ResponderEliminarhoy en día es de vital importancia la proyección que cada persona se proponga a futuro puesto que en el presente la competencia por la capacitaciones y las habilidades con las que cuenten los profesionales juegan un rol que sin lugar a duda es primordial para desempeñarnos en el campo de acción laboral que día a día exige estar mas actualizados.
ResponderEliminarLas competencias y aprendizajes que hoy en día se están aplicando en la educación superior no son suficientes para el desarrollo tecnológico que se está viviendo hoy en día, una carrera profesional más que teoría y conceptos debe tener un clara perspectiva de lo que le espera al profesional, comenzando lo que pueda acontecer en la vida cotidiana hasta las situaciones laborales que se le presenten, y por consiguiente que decisiones tomaría; las competencias genéricas son las que ayudan a que un profesional llegue a ser una persona íntegra en todos los aspectos de su vida, y también que sea más analítica y critica; todo ello es por el notorio crecimiento tecnológico que necesita de profesionales cada vez más capacitados para enfrentarse a cualquier situación que se les plantee, porque de lo contrario quedaran situados en puestos sin mayor relevancia y posibilidad de hacer una carrera dentro de una empresa.
ResponderEliminarLa educación en Colombia necesita una re estructuración profunda que parta de la preparación de nuestros docentes, y de esta manera lograr una preparación estructurada que parta de la enseñanza del saber hacer y el saber ser, donde se tengan en cuenta todos los niveles de educación desde el preescolar hasta la educación superior. De esta manera se vería un cambio significativo ya que no solo se enseñarían los conocimientos necesarios sino que se tendría en cuenta la aplicación de los mismos en el campo laboral. Apostando por las competencias, destrezas y habilidades de cada quien para lograr que la enseñanza no sea una imposición de conocimientos sino todo lo contrario, una estructuración y coordinación que busque la mejora continua de la educación y el desarrollo personal de cada individuo.
ResponderEliminarRespecto a la educación en nuestro país , hay un camino largo para lograr constituir estas competencias propuestas aun así son muy importantes para el desarrollo académico el avance lo exige y esto es beneficioso para el futuro de cada uno de nosotros presentando oportunidades y calidad de vida todo esta también en educar personas y no olvidar los principios y el papel que juega la tecnología actualmente.
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ResponderEliminarEn la educación hace mucho que se sabe que no es suficiente con que los estudiantes tengan el conocimiento de algún tema, también está el que lo pongan en práctica, y como lo van a poner en práctica, las competencias que se buscar desarrollar en una persona, incluyen aspectos de la vida diaria, es decir, que no todo lo que se aprende es para un área específica, como podría ser el trabajo, sino que estos conocimientos sean de base para que la persona sea innovadora y ante cualquier situación tenga la capacidad de analizar y buscar una solución práctica rápidamente, es por ello que la educación ha puesto estas competencias como proyectos transversales y complementarios de la educación.
ResponderEliminarEl desarrollo de competencias, además de ser la base que posibilita la innovación y el crecimiento de los sectores productivo y académico, es un fundamento necesario para el pleno ejercicio de la ciudadanía y la consolidación de la democracia. En Colombia la competencia educativa es muy buena, puede estar brindando mas oportunidades de calidad a las nuevas generaciones, que son el futuro de nuestro pais.Pensemos por un momento en las clases vulnerables que con sacrificio sacan adelante sus estudios, para luego ejercer su carrera profesional, hay es donde las oportunidades deben ser mas flexibles y la competencia mas audaz a la hora de pestar un servicio educativo.
ResponderEliminarEn la educación en general, siempre ha sido base central la clase magistral, donde el docente imparte una catedra y luego la evaluá, pero es determinante no solo que el estudiante aprenda de memoria o solo para el momento algún tipo de conocimiento, sino que además lleve todo lo que sabe a su vida propia, que la educación sea para toda la vida, y aplicable en cualquier momento y situación, formar personas integras para enfrentarse y adaptarse a una circunstancia es un gran reto, pero con programas transversales en los sistemas educativos se están formando grandes profesionales.
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